美国华虚朋(Carleton Wolsey Washburne)1919年起在伊利诺伊州文纳特卡镇(Winnetka)公立学校所创的一种教学制度。把课程分为两部分：一部分是使学生获得将来生活上应用的最低限度的读、写、算和史地等方面的知识技能；一部分是“发展他们的社会意识”。前者通过个别教学，按学科进行，以学生自学为主；后者通过音乐、艺术、运动、集会以及商店、编辑、出版等团体活动，没有一定程序，也不考试。这种制度提倡教学个别化，学校社会化。
